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Convertir las Maldivas en renovables, desde Milán


Paneles solares, bombillas de bajo consumo y cursos de información sobre sostenibilidad: la Universidad de Milán Bicocca parte hacia las Maldivas, en la maleta un programa para convertir un atolón del archipiélago en energías renovables, en un año. Con el apoyo de Caritas Italiana, el proyecto se desarrolla en el atolón de Faafu y tiene como objetivo reducir las emisiones de dióxido de carbono en una de las zonas de mayor riesgo por los efectos del calentamiento global, como él dice. Paolo Galli, investigador del Departamento de Biotecnología y Biociencias de la Universidad y coordinador del proyecto.

1) Lanzamiento del programa "Beneficios del uso de energías renovables": ¿qué es?

Es un proyecto piloto en el atolón de Faafu para reducir las emisiones de dióxido de carbono y contrarrestar los efectos negativos del calentamiento global. De hecho, las islas Maldivas se elevan menos de un metro sobre la superficie del mar y el riesgo de inmersión debido al calentamiento global, que provoca un aumento lento pero constante del agua, es muy real. Por este motivo, hemos decidido llevar a cabo un proyecto de reducción de emisiones contaminantes aprovechando principalmente fuentes renovables como el sol, el viento y la biomasa. El proyecto de un año tiene un coste total de 210 miles de euros.

2) ¿Cuáles son los objetivos concretos del proyecto? Además de la universidad, ¿quién está involucrado?

Los principales objetivos son la reducción de la dependencia de los combustibles fósiles, la reducción de la degradación ambiental y garantizar una mayor autosuficiencia energética especialmente para las islas más remotas. La Universidad de Milán-Bicocca, la Caritas italiana, también con una aportación económica de 50.000 euros, y claramente las autoridades locales de Maldivas están implicadas en este proyecto.

3) ¿Por qué en Maldivas?

los Islas maldivas son un ecosistema de frontera real para i riesgos relacionado con calentamiento global e todos 'aumento del nivel del mar cuyos efectos se pueden estudiar directamente. En Maldivas, la Universidad de Milano-Bicocca está llevando a cabo diversos proyectos de investigación que van desde el estudio del arrecife de coral, un ecosistema complejo y frágil cuyo estado de salud y coloración señala el calentamiento y acidificación de los océanos, hasta la salvaguarda de la biodiversidad de la archipiélago de los riesgos naturales y antropogénicos.

4) ¿Cómo se llevará a cabo la instalación de los paneles solares? Cuales son tus ahorros?

La instalación, realizada por empresas locales especializadas, ya ha comenzado. En promedio a Maldivas, por cada 3kWh de electricidad producida por paneles solares, podemos ahorrar un litro de combustible diesel. Para cada vivienda, bastaría con instalar un sistema de 2,5 kWp para cubrir los costes energéticos. El funcionamiento es muy sencillo. El sol brilla, los paneles solares captan la luz y la transforman en corriente continua, que un inversor transforma en corriente alterna para ser utilizada tanto en edificios públicos como en viviendas.

5) ¿Qué ventajas traerá?

Actualmente, el consumo energético medio diario se sitúa en torno a los 40-50 kWh. Si considera que se instalarán paneles capaces de entregar 30 kWh y que cada 3 kWh de electricidad producida por los paneles solares ahorra un litro de diésel, es fácil entender cómo el sistema podrá reducir en aproximadamente un 50% la necesidad. para combustibles fósiles. Las ventajas de un sistema de paneles solares son considerables: desde tener unos costes de mantenimiento mínimos, hasta evitar el aumento del precio del petróleo y eliminar la producción de emisiones nocivas a la atmósfera.

6) ¿Qué ventaja en cambio con la instalación de bombillas de bajo consumo?¿energético?

Todas las bombillas antiguas ubicadas tanto en lugares públicos como en residencias privadas serán sustituidas por nuevas bombillas de bajo consumo de última generación. Aproximadamente 1.000 puntos de luz equipados con los nuevos LED permitirán un ahorro adicional de unos 20 kWh.

7) ¿En qué consiste la parte educativa del proyecto?

Es importante que las poblaciones locales estén directamente involucradas en los proyectos educativos y que la experiencia de Magoodhoo puede ser un modelo para otras islas cercanas. Por lo tanto, realizaremos seminarios para capacitar a quienes luego serán "embajadores" de su comunidad local, y estarán enfocados en los efectos del cambio climático, fomentando comportamientos virtuosos dirigidos a la atención al entorno circundante. Se prestará especial atención a los jóvenes: los alumnos de la escuela Magoodhoo se involucrarán en la creación de videos para ilustrar el impacto ambiental que genera la no utilización de energías renovables y cómo estas, adecuadamente explotadas, pueden mitigar los efectos nocivos de contaminación. Los videos se realizarán en inglés y divheli, estarán disponibles en las principales plataformas de transmisión como YouTube y se presentarán a escuelas y comunidades locales, permitiendo así la difusión de información a otras comunidades distribuidas en islas cercanas. Los estudiantes ya están ocupados blogueando - jugando con sol - en el que están describiendo su experiencia.

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